Les recherches valident
Debateville s’est inspiré de plusieurs grandes organisations internationales. Nombre d’entre eux obtiennent des résultats étonnants et prouvent l’impact qu’ils ont grâce à l’éducation au débat. Debateville souhaite également travailler sur un programme basé sur des faits et des chiffres. Au cours de l’année scolaire 2020-2021, nous avons interrogé nos jeunes sur leur estimation de leurs propres progrès grâce à Debateville :
D’autres études prouvent également l’effet de l’éducation au débat. L’Université du Vermont a rassemblé toutes les preuves scientifiques dans le rapport « Debating the evidence » :
- Les adolescents des lycées urbains américains qui débattent ont 25 % de chances de plus de terminer leur scolarité. Les adolescents afro-américains ont 70 % plus de chances d’obtenir un diplôme d’études secondaires.
- Les débatteurs obtiennent de bien meilleurs résultats aux tests linguistiques. Il en va de même pour leurs compétences en lecture et leurs connaissances des matières scolaires générales.
- Le débat renforce l’ambition des participants de poursuivre des études supérieures.
- Les participants à l’éducation au débat voient leur confiance en eux renforcée.
L’impact de Debateville
Programme extrascolaire: too cool for school
Depuis la rentrée scolaire 2025 – 2026, 480 adolescents participent chaque semaine à nos ateliers périscolaires. C’est plus de dix fois plus d’élèves qu’au début de Debateville
Sur une échelle de 0 à 10, les mentors évaluent la croissance des jeunes participants comme suit :
Programme de mentorat
Cette année scolaire, 200 mentors se sont engagés à aider des adolescents en Flandre et à Bruxelles.
Sur une échelle de 0 à 10, les mentors sont d’accord dans cette mesure avec les affirmations suivantes :
Ateliers pour les écoles et les organisations : Debatelabs
Quelques mois après notre fondation, une crise sanitaire mondiale sans précédent a éclaté. Pour répondre aux difficultés d’apprentissage des enfants à la suite du confinement, nous avons partagé notre vision et notre méthodologie sous forme d’ateliers dans les écoles et hautes écoles pendant la crise de Corona. Aujourd’hui, nous organisons des ateliers d’initiation au débat pour les élèves de troisième année de l’enseignement primaire. Vous voulez en savoir plus ? Consultez notre page sur les écoles.
Ateliers d’été
Pour la même raison, pendant l’été 2020, nous avons organisé un programme d’été stimulant pour les élèves les plus vulnérables en un rien de temps. Le succès a été tel que les écoles d’été de Debateville sont devenues incontournables : en 2021, nous avons organisé des ateliers d’été en collaboration avec Teach for Belgium, Piazza et Onderwijscentrum Brussel.
Sur une échelle de 0 à 10, les jeunes ayant effectué un stage d’été à Debateville sont d’accord avec les affirmations suivantes :
Plaidoyer
Grâce à la plateforme Debateville, les jeunes peuvent faire entendre leur voix. Les opinions de nos adolescents sont si convaincantes qu’elles ont été partagées à plusieurs reprises dans la presse l’année dernière et sur des plateformes politiques telles que celles du Conseil de la jeunesse de Bruxelles ou de la Commission des droits de l’enfant. Vous êtes curieux de savoir quelles sont ces opinions ? Allez à la page « dans la presse » !